艺术设计学院全体教师大会

深化师德教育，警示案例引深思

本网讯（艺术设计学院新闻中心 曾宇琳）2024年9月24日，广东理工学院艺术设计学院召开全体教师大会，本次会议不仅深入学习了多项师德建设的重要内容，还创新性地引入了正反面师德案例作为警示教育材料，进一步强化了教师的师德意识。

大会由艺术设计学院党总支书记赵宁主持，全体教师积极参与其中。在学习内容上，大家认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，深刻领会《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，以及习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”和“大先生”等重要指示要求，还特别强调了《新时代高校教师职业行为十项准则》的重要性，并鼓励教师们将其转化为实际行动。

会议的一大亮点在于，全体教师共同参与了师德宣传警示教育材料的集中学习。这一环节精心挑选了正面与反面师德案例，通过生动具体的实例，让教师们深切感受到高尚师德的光辉与违反师德底线的沉痛代价。正面案例如同一盏明灯，照亮了教师们追求教育理想、践行师德的道路；而反面案例则如同一面镜子，让每位教师都能从中汲取教训，时刻保持警醒，确保自己的言行举止符合师德规范。通过这样正反结合的学习方式，不仅有效引导了教师们树立正确的师德观念，还促使大家以案为鉴，以案明纪，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线，努力成为新时代“四有好老师”的典范。

教师们纷纷表示，这种结合案例的学习方式生动直观，让人深受触动。正面案例激发了大家对于高尚师德的向往和追求，而反面案例则让大家深刻认识到违反师德规范的严重后果，进一步增强了自律意识和底线思维。

此次大会不仅是一次师德教育的深化和提升，更是对全体教师的一次心灵洗礼和责任提醒。艺术设计学院将继续加强师德师风建设，通过多种形式的活动和机制创新，不断提升教师的职业素养和道德水平，为推动学院高质量发展奠定坚实基础。