一、专业定位
服装与服饰设计专业属设计学类，主要培养学生坚实的艺术设计基础和良好的科学素养，掌握服装与服饰基本理论和实践设计方法，获得应用艺术设计的基础训练能力，能够具备服装艺术设计创新设计思维、可持续设计理念及一定的设计研究能力，具备服装与服饰设计创造能力和动手实践能力，掌握服装与服饰设计及品牌规划的方法，具有国际视野、良好的团队合作精神及社会责任感，能在服装艺术设计及相关领域从事服装与服饰设计、时尚创意设计、文化创新与设计、产品策划与设计开发、时尚策划与管理等工作，具有整合创新能力的设计人才。
二、培养目标
培养具有良好道德品质、创新精神和社会责任感，专业基础扎实，实践能力突出，综合素质高，德智体美劳全面发展的应用型人才。学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养，服装与服饰方法和设计技能的基础训练，具备专业创新设计的基本素质,能够从事服装设计、服饰品设计、品牌策划、产品研发、生产管理等设计与管理相关的工作。
本专业学生毕业后可以在服装品牌公司、服装生产企业、服装教学及研究单位、服装行业协会、文化传媒、政府相关部门或其他相关机构从事服装产品的设计研发、品牌策划、产品推广、陈列展示、形象设计与搭配等方面工作。
三、师资队伍
教师队伍人数共37人，其中教授2人，副教授及其他副高级职称7人，讲师及其他中级职称8人，助教及其他初级职称5人。具有硕士及以上学位有31人，占比84%。
四、主要课程
序号 | 职业岗位描述 | 职业岗位对应知识、能力、素质结构 | 主要链接课程 |
1 | 服装设计岗位 | 职业岗位知识要求 1. 服装款式图及服装画的绘画技法。 2. 服装设计基本理论、方法及要领。 3. 服装色彩、图案在服装设计中的基本运用。 4. 服装材料的选择与应用。 | 服装设计基础 服装设计学 计算机辅助设计 时装画技法 服装材料 服装色彩和图案 服装专题设计 |
职业岗位能力要求 1.具有对服装材料选择、鉴别、合理使用的能力。 2.熟练使用软件绘制服装款式图和效果图的能力。 3、能独立完成各类服装设计。 |
职业岗位素质要求 1.具有较强的审美能力。 2.具有较好的心理承受能力，有较好的团队合作精神。 3.有较强的自学能力和创新能力。 |
2 | 服装制版岗位 | 职业岗位知识要求 1. 服装结构的基本原理、变化方式和基本技能。 2. 服装CAD推板、排料的方法和原理，并能综合应用。 3. 服装工业样版的方法和原理。 4. 立体裁剪的基本原理和操作方法。 | 服装结构设计 服装CAD 立体裁剪 成衣结构与工艺实习 |
职业岗位能力要求 1. 针对不同款式进行男女装纸样设计。 2. 用服装CAD软件进行服装工业样板的技术能力。 3. 能制作一系列的工业样板。 4. 能较好地运用立体裁剪方法解决衣身、领型及袖型样板设计问题。 |
职业岗位素质要求 1. 树立正确的学习观，能体会服装造型美。 2.具有较好的心理承受能力，有较好的团队合作精神。 3.有较强的自学能力和动手能力。 |
3 | 服装工艺技术岗位 | 职业岗位知识要求 1. 掌握手缝、机缝工艺，具备服装缝制基本技能。 2. 主要品种服装的车缝、手缝、熨烫三大技术工艺。 3. 熟悉服装缝制设备及性能。 | 服装基础工艺 服装工艺与制作 成衣结构与工艺实习 |
职业岗位能力要求 1. 具有缝制各种服装的实际操作能力。 2. 掌握手工熨烫的基本方法。 3. 掌握产品作业指导书的制作。 |
职业岗位素质要求 1. 一丝不苟的工作作风，较好的团队合作精神。 2. 具备较强的实际动手操作基本功和一定的新工艺研究能力。 |
4 | 服装配件设计岗位 | 职业岗位知识要求 1. 首饰、包袋、鞋子等服饰配件的设计方法。 2. 服饰配件设计实现的基本工艺 。 3. 服饰整体搭配方法。 | 服装设计基础 服装配件设计 服装基础工艺 计算机辅助设计
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职业岗位能力要求 1. 能完成首饰、包袋、鞋子等服饰配件设计。 2. 了解服饰配件设计实现的基本工艺。 3.熟练使用软件绘制服装配件款式图和效果图的能力。 |
职业岗位素质要求 1. 具备一定审美能力和创新能力。 2、具有较好的团队合作精神。 |
主要专业实践性教学环节:成衣结构与工艺实习、立体造型实习、校外专业综合实践、顶岗实习。
五、学制与学位
学制三年，普通高等教育专科毕业证书
六、教学条件
服装与服饰设计专业拥有具有10余间实验室，分别是服饰设计实验室、服装材料实验室、服装制版实验室、服装工艺实验室、服装智能生产实验室、服装特种设备实验室、立体裁剪实验室、服装设计CAD室、服装工程CAD室等，实验室配备3D扫描仪、3D打印机、140台电脑平缝机、锁边机、数码印花机、绣花机、智能吊挂系统等设备，满足学生教学所需。
（服饰设计实验室）
（服装工艺实验室）
（服装制版实验室）
（服装智能生产实验室）
（立体裁剪实验室）
（服装工程CAD室）
七、专业特色
专业将以党的现行教育方针和教育部高等教育改革各项原则为依据，注重学生基本素养、专业技能教育与能力的培养，帮助学生掌握服装与服饰设计专业的基本理论和技术，与服装产业实际接轨并具有一定的国际视野，为社会培养应用型人才。服装作为一门实践性较强的综合学科，本专业教学要中国服装业与世界经济的接轨，实行2+1培养方案，积极开展产学研相结合，进行“专业课＋实训课＋毕业实习”的教学模式，前两年掌握服装与服饰设计专业的基本理论和技术，第三年学生去服装企业进行综合实习，培养学生实践能力，加强学生在服装生产、销售、服务企业之第一线的工作能力，为学生日后走上工作岗位提供良好的锻炼。本专业注重教学教育的针对性、应用性、先进性，在一线教学中不断深化教学教育改革，切实提高服装专业人才培养的技术应用性，使本专业学生更好面向社会、面向企业、面向生产一线，实现“毕业即就业、上岗即能用”的教学目的。注重把学生培养成为能适应社会主义现代化建设的需要，德、智、体、美、劳全面发展的服装设计、服装生产操作、服装管理与营销人员。
基本素质要求：
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。
3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。
4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育训练合格标准。
5、具有较强的团队精神和合作能力。
知识要求：
1、具有系统的服装和服饰设计的理论知识。
2、具有服装与服饰设计相关专业技能。
3、掌握和利用现代国内外服装信息。
4、熟悉与我国服装纺织工业发展有关的方针、政策和法规。
能力要求：
1、有一定的设计水平和较强的工艺制作能力。
2、具有对服装材料的选择、鉴别和初步开发的能力。
3、了解有关经济、文化、艺术实业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的初步能力。
4、掌握运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
八、就业前景
服装专业建立了12个服装实习基地，可为学生提供良好的就业实习机会，分别是：丽晶维珍妮内衣（深圳）有限公司、广州一模千样服饰有限公司、广州宜衫服饰有限公司、潮州宏成服饰有限公司、深圳市千寻宜电子商务有限公司、广州英成服装有限公司等。
本专业学生毕业后可进入服装、贸易、互联网等行业工作，从事岗位：服装设计师、服装设计师助理、服装跟单、服装打版、服装定制等工作。
职业前景：服装/纺织/皮革、贸易/进出口、互联网/电子商务、批发/零售。
